martes, 17 de diciembre de 2013

¿Quién es quién? (Nuria Gallego)

Una de las actividades que hemos llevado a cabo ha sido dejar nuestra silueta en alguna parte de la facultad dejando una serie de pistas para que los compañeros pudieran adivinar de quién se trataba.

Para hacer las siluetas hemos utilizado cinta aislante de colores y post-it. Primero escogíamos un lugar y una postura; después, una compañera iba marcando el contorno de la silueta con la cinta.Una vez acabada, pegábamos post-it con las pistas dentro de la silueta.

En mi caso, sólo he fotografiado una porque la mayoría las han quitado y además casi nadie ponía pistas, lo cual dificultaba la investigación.



Creo que esta silueta corresponde a Yánis, no sé si será ella pero ha tenido mucho valor de ponerse ahí para hacer la silueta.

Y por otro lado aquí están las mías. Primero hice una en la puerta del despacho de nuestro profesor Miguel Elías, que me pilló in fraganti. La tuve que repetir un par de veces porque quedó un poco rara, y como se quitó decidí hacer otra. Esta última con mejores resultados.





















Esta actividad ha sido muy divertida, porque tienes que hacerlo con cuidado de que nadie te vea, escoger un lugar una postura. Es una libertad de expresión total. Creo que es muy interesante para trabajar con los niños, porque además de desarrollar su lado artístico y creativo, les ayuda a formar mejor su esquema corporal y con ello las partes del cuerpo y las proporciones.

En el caso de los niños, pondría al maestro o maestra como apoyo a la hora de realizar la actividad porque tienen que cortar la cinta aislante y según la edad no tienen dominado el uso de las tijeras. O si no, otra alternativa sería que utilizaran gomets para hacer el contorno; de este modo también se trabaja la motricidad fina y no corren riesgo de cortarse, teniendo mayor libertad sin depender de la ayuda de la maestra.

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